Material más utilizado en un
laboratorio de química
Madera | Plástico o | Material de | Porcelana | Metal | |||||||
Gradilla | Gradilla | Alambique, Ampolla de | Crisol | Anillo de hierro | |||||||
Mortero | Pipeta | Balón de destilación, | Mortero | Doble nuez | |||||||
Pizeta | Cristalizador, | Embudo Buchner | Espátula | ||||||||
Probeta | Embudo de decantación, Matraz | Gradilla | |||||||||
Propipeta | Kitasato, Matraz aforado | Pie universal | |||||||||
Pera de succión | Placa de Petri, Pipeta | Agitador magnético | |||||||||
Tapón | Probeta, Retorta, | Asa bacteriológica | |||||||||
Tubo de micro | Serpentín, Extractor | Autoclave de laboratorio | |||||||||
Gafas de protección | Tubo de ensayo, Tubo | Baño María | |||||||||
Varilla de vidrio, Tubo de | Centrífuga | ||||||||||
Vidrio de reloj, | Mechero Bunsen, |
B: Utensilios volumétricos
Son utensilios que permiten medir volúmenes de
sustancias líquidas. En esta categoría tenemos a
los siguientes utensilios:
No. | Dibujo | Nombre. | Uso. | ||||||||||
Bureta | Permite medir volúmenes de | ||||||||||||
Matraz volumétrico | Son matraces de vidrio que permiten | ||||||||||||
Pipetas. | Este material existe en dos
Las primeras permiten medir diversos | ||||||||||||
Probeta. | Este material permite medir las hay de vidrio y de |
C: Utensilios para realizar mezclas:
No. | Dibujo | Nombre. | Uso. | |||||||||
Matraz balón
| Permite contener
| |||||||||||
Matraz balón de fondo | Es una variación del matraz Se emplean fundamentalmente para realizar | |||||||||||
Matraz Erlenmeyer | Es un utensilio de vidrio que se Para contener sustancias los hay de | |||||||||||
Piseta. | Es un recipiente que se utiliza para También se utiliza para | |||||||||||
Tubos de ensayo | Estos utensilios sirven para hacer Se usan para realizar mezclas, |
D: Utensilios de medición
No. | Dibujo | Nombre | Uso | |||||||||||||||||||
Termómetro | Se utiliza para determinar temperaturas. El Pueden venir en varias escalas, sin embargo los | |||||||||||||||||||||
Probeta | Cilindro graduado en forma Hay de diferentes tamaños y se | |||||||||||||||||||||
Pipeta Pipeta graduada | Se emplea para medir con la mayor exactitud Sirven para sacar volúmenes de Su gradación es en forma descendente ya que | |||||||||||||||||||||
Buretas | Sirven para medir con gran exactitud Son tubos cilíndricos | |||||||||||||||||||||
Matraz aforado o | Se usa para preparar disoluciones de Tiene cuello alargado y tapa esmerilada. En el | |||||||||||||||||||||
Balanza | Permite determinar la masa de un objeto o de una Deben estar correctamente enceradas. | |||||||||||||||||||||
Manómetro abierto | Permite medir la presión de un | |||||||||||||||||||||
Calorímetro | Permite realiza la determinación del calor Esta elaborado con aluminio Tiene un vaso interno | |||||||||||||||||||||
Papel de Ph | Medir el Ph Conocer la acidez de una |
E: Utensilios de sostén:
Son utensilios que permiten sujetar algunas otras piezas
de laboratorio. Dentro de esta categoría tenemos a los
siguientes:
No. | Dibujo | Nombre | Uso | |||||||||||||||
Nuez | Se utiliza para fijas pinzas o aros de hierro al Tienen un tamaño único o | |||||||||||||||||
Adaptador para pinza refrigerante o | Este utensilio como presenta dos | |||||||||||||||||
Anillo de hierro. Aro de hierro | Su función es sostener diversos utensilios Sirve como soporte de otros Se fabrican en hierro colado y se | |||||||||||||||||
Bornes. | Es un utensilio que permite sujetar | |||||||||||||||||
Gradilla | Utensilio que sirve para colocar Generalmente son de madera, pero los | |||||||||||||||||
Pinzas (En general) | Se utilizan para sujetar materiales Hay pinzas para: Tubos de ensayo, | |||||||||||||||||
Pinzas de Hoffman | Estas pinzas se utilizan para | |||||||||||||||||
| Pinzas de sujeción. | Estas pinzas permiten sujetar | ||||||||||||||||
| Pinzas dobles para bureta. | Se utilizan para sujetar dos buretas Sirven para sostener las buretas en | ||||||||||||||||
Pinzas Mohr. | Es un utensilio que se utiliza para Es el tipo más usual de pinza | |||||||||||||||||
Pinzas para cápsula de | Permiten sujetar cápsulas de | |||||||||||||||||
|
Pinzas para crisol. | Se emplean para sujetar, colocar o retirar los | ||||||||||||||||
Pinzas para tubo de | Permiten sujetar tubos de ensayo y si | |||||||||||||||||
Pinzas para vaso de | Estas pinzas se adaptan al soporte Generalmente, se usa para colocar y | |||||||||||||||||
Pinza para Matraz | Como su nombre lo indica, se utilizan | |||||||||||||||||
Soporte Universal | Es un utensilio de hierro que permite Sirve para fijar los equipos y utensilios mediante Tamaño: 50 a 100 cm.. | |||||||||||||||||
|
Tela metálica | Rejilla de hierro o cobre con un Es una tela de alambre de forma Se utiliza para sostener utensilios Puede emplearse también para | ||||||||||||||||
Triángulo de | Permite calentar crisoles, capsulas o Aditamento destinado a servir de | |||||||||||||||||
Trípode Tripié | Son utensilios de hierro que Son de tamaño |
F: Utensilios de uso específico
Son utensilios que permiten realizar algunas operaciones
es. Dentro de esta categoría tenemos a los siguientes
utensilios.
No. | Dibujo | Nombre | Uso | |||||||||||||||||||
Lámina de vidrio y placa Petri | Se utiliza en los laboratorios Se emplean para realizar ensayos con gotas de | |||||||||||||||||||||
Adaptadores tipo | Consiste de 20 cables de varios | |||||||||||||||||||||
Agitador de vidrio. | Varilla de vidrio macizo, que se emplea para mover Específicamente, facilitan la Sus extremos son redondeados para no rayar los | |||||||||||||||||||||
Alargadera de | Este dispositivo tiene un brazo que | |||||||||||||||||||||
Aparato de | Consta de tres partes:
Este aparato se utiliza para hacer | |||||||||||||||||||||
|
Aparato de extracción | Consta de tres piezas, las cuales Un matraz redondo fondo plano con Una camisa de extracción. La Refrigerante de reflujo. Se utiliza para extracciones | ||||||||||||||||||||
Baño María | Es un dispositivo circular que | |||||||||||||||||||||
Cápsula de | Permite carbonizar elementos Se emplea para evaporar Su capacidad es de 50 ml. A 300 | |||||||||||||||||||||
Crisol | Permite realizar calentar compuestos Se usa para calcinar sólidos. Capacidad de 5ml. A 30 ml. Los hay con y sin tapa. | |||||||||||||||||||||
Cristalizador | Se emplea para obtener cristales de una sustancia | |||||||||||||||||||||
Cuba | Es un utensilio que tiene 30 cm. de Se utiliza para la obtención | |||||||||||||||||||||
Cuchara de | Se utiliza para realizar la Su tamaño es | |||||||||||||||||||||
Cucharilla de | Es un utensilio que tiene una varilla Se utiliza para realizar | |||||||||||||||||||||
|
Desecador. | Los más comunes son de vidrio Este utensilio se utiliza para | ||||||||||||||||||||
Embudo de Buchner. |
Son embudos de porcelana o vidrio de Se utiliza para realizar filtraciones | |||||||||||||||||||||
Embudo de | Es un embudo que presenta un | |||||||||||||||||||||
Embudo de seguridad recto | Es un utensilio que presenta un | |||||||||||||||||||||
Embudo separador | Es un embudo que tiene la forma como Se utiliza para separar | |||||||||||||||||||||
Embudo simple | Facilita el trasvase de sustancias de un | |||||||||||||||||||||
Embudo estriado de tallo | Permite filtrar sustancias | |||||||||||||||||||||
Embudo estriado de tallo | Permite filtrar sustancias | |||||||||||||||||||||
Escobilla (En general) | Sirve para el lavado de material de Esta constituido por alambre de | |||||||||||||||||||||
Escobillón para | Permite lavar buretas | |||||||||||||||||||||
Escobillón para matraz | Permite lavar matraces | |||||||||||||||||||||
Escobillón para tubo de | Permite lavar tubos de | |||||||||||||||||||||
Espátula | Permite tomar sustancias Se usa para extraer pequeñas cantidades de Se utiliza para manipular reactivos Longitud: 10 a 20 cm.. | |||||||||||||||||||||
Espátula de | Un extremo se utiliza para retirar | |||||||||||||||||||||
Matraz de | Son matraces de vidrio con una Se utilizan junto con los Se conectan por la tubuladura lateral | |||||||||||||||||||||
Matraz kitazato | Es un matraz de vidrio que presenta Se utilizan para efectuar Se emplea como frasco colector en las | |||||||||||||||||||||
Mechero Bunsen | Son utensilios metálicos que Presentan una base, un tubo, una Con ayuda del collarín se Este es el mas conocido y | |||||||||||||||||||||
Quemador a gas | Fuente de calor más común del | |||||||||||||||||||||
Mechero de Alcohol | Se utiliza para secado de sustancias | |||||||||||||||||||||
Mortero de porcelana con pistilo o | Son utensilios hechos de diferentes Tamaño de 5 cm. A 10 cm. De | |||||||||||||||||||||
Refrigerante de rosario. | Es un refrigerante que también Es un tubo de vidrio que presenta en Se utiliza como condensador en | |||||||||||||||||||||
Refrigerante de | Es un refrigerante que también Su nombre se debe a la Se utiliza para condensar | |||||||||||||||||||||
Refrigerante recto. | Es un refrigerante que también | |||||||||||||||||||||
Retorta | Es un dispositivo de vidrio que se realizar destilaciones con algunas | |||||||||||||||||||||
Taladracorchos | Es un dispositivo que también | |||||||||||||||||||||
Tubo de hule látex | Permite realizar | |||||||||||||||||||||
Tubo de thiele | Permite realizar puntos de | |||||||||||||||||||||
Tubos de desecación | Permiten hacer desecaciones de | |||||||||||||||||||||
Vasos de | Recipiente de vidrio o | |||||||||||||||||||||
|
Vidrio de reloj | Permite contener sustancias, evaporar Se emplea para pesar sustancias Tiene forma cónica y vienen de |
G: Utensilios utilizados como
recipientes
Son utensilios que permiten contener
sustancias. Dentro de esta categoría tenemos a los
siguientes utensilios.
No. | Dibujo. | Nombre. | Uso. | ||||||||||
Frasco gotero. | Permite contener sustancias que se 20 gotas equivalen "aproximadamente" | ||||||||||||
Frascos de reactivos. | Permite guardar sustancias para Están provistos de tapa | ||||||||||||
Matraz balón |
Permite contener | ||||||||||||
Matraz balón de fondo | Es una variación del matraz | ||||||||||||
Matraz Cónico o Erlenmeyer | Es un utensilio de vidrio que se Sirve para hervir líquidos con Su forma permite agitar su contenido | ||||||||||||
Piseta. | Es un recipiente que se utiliza para | ||||||||||||
Tubos de ensayo | Estos utensilios sirven para hacer Se emplea en experimentos con | ||||||||||||
Frasco lavador. | Se usan para lavar recipientes y facilitar el | ||||||||||||
Pro pipeta | Se utiliza junto con la pipeta para trasvasar | ||||||||||||
Pera de succión | |||||||||||||
Gafas protectoras | Sirven de protección para los Son indispensables en las prácticas de |
H: Aparatos
Son instrumentos que permiten realizar
algunas operaciones específicas y sólo puede
utilizarse para ello. En esta categoría se pueden
destacar:
No. | Dibujo | Nombre. | Uso. | |||||||||
Balanza analítica. | Es un aparato que tiene una gran Diez milésima de | |||||||||||
Balanza granataria. | Es una aparato que permite pesar | |||||||||||
Agitador magnético | Es un aparato que permite calentar | |||||||||||
Medidor de pH | Es un aparato que permite medir el de las sustancias. | |||||||||||
Mufla. | Es un aparato que permite desecar | |||||||||||
Parrilla eléctrica. | Es un aparato que permite calentar |
Cuestionario
Material de Laboratorio que podría utilizarse
para:
a.- Medición de
volúmenes:
Volúmenes de sólidos:
El volumen de un sólido geométrico puede
calcularse gracias a la geometría. Midiendo sus
dimensiones y aplicando la correspondiente fórmula,
podemos determinar el volumen. Así, el volumen de un
objeto cúbico puede determinarse midiendo la longitud de
su arista y elevándola al cubo, el volumen de una caja
recta se determina midiendo las tres aristas distintas que tiene
y multiplicando las tres medidas, etc.
Cuando un sólido no tiene una forma
geométrica que permita determinar por cálculo su
volumen, se mide directamente. El procedimiento lo
descubrió Arquímedes, un sabio griego del
siglo III antes de Cristo. En un recipiente graduado vertemos un
líquido y, a continuación, introducimos en
él el sólido cuyo volumen deseamos conocer. El
aumento de nivel del líquido nos permitirá, por
sustracción, determinar el volumen del sólido.
Normalmente el líquido empleado será agua, pero si
el sólido se disuelve en ella (por ejemplo la sal o el
azúcar) usaremos otro líquido que no disuelva al
sólido.
Volúmenes de Líquidos:
El volumen de los líquidos se mide con pipetas
gravimétricas,
Con pipetas graduadas, probetas graduadas y/o Matraz
aforado o Fiolo.
El matraz aforado sirve para preparar
soluciones de concentraciones de solutos en unidades
físicas o químicas (molares o normales)
Escala: desde 10 ml. Hasta 1000
ml.
b.- Material para mezclar reactivos en fase liquida o
en solución:
Material y equipo:
Soporte con varilla
Pinza doble para Bureta
Bureta de Vidrio (50 ml)
Matraz Erlenmeyer (250 ml)
Parrilla de agitación
Agitador magnético
Embudo de filtración
Pipetas Volumétricas
Perilla de hule
Papel pH
Vaso de precipitados
Balón de fondo redondo
Balón aforado (Diferentes
volúmenes)
Beaker (Varios volúmenes)
Kitasato
Probetas no graduadas y con graduación
Tubos de ensayo
Agitadores de vidrio y/o metal
Ampolla de decantación
c.- Material para efectuar reacciones de
neutralización:
Una reacción de neutralización es una
reacción entre un ácido y una base.
Generalmente ocurre la siguiente
reacción:
Ácido + base ? sal +
agua
Si, lo que vamos a medir, por ejemplo, pH, o
estandarizar una disolución, utilizaremos una
bureta y un Erlenmeyer. En tanto, si lo que
queremos estudiar es el calor desprendido para conocer las
condiciones termodinámicas de reacción,
utilizaremos un calorímetro, con cierre a
presión y orificios para introducir un
termómetro y controlar la temperatura de
reacción y, para añadir
reactivos.
Con todo, en general para este tipo de actividades se
emplea:
Vasos de precipitados
Balones aforados
Frasco Lavador
Agitador de vidrio
Embudos
Vidrio reloj
Pipetas
Erlenmeyer
Buretas
Probetas
Frascos de polietileno
Pipeteador
Capsula de porcelana
Tubo de centrifugas,
Reactivos.
2.- Vidrio Pirex y sus
características
El vidrio suave y el vidrio Pyrex son los más
empleados en laboratorios químicos, físicos y
biológicos. El vidrio suave funde entre 600 y 800ºC y
se emplea generalmente para goteros, varillas de vidrio, tubos
para lavado de frascos, frascos, etc.; manejable con un mechero
de Bunsen, pero es atacado por las sustancias alcalinas y no
resiste los cambios térmicos.
El vidrio Pyrex es un vidrio borosilicatado que funde
entre 750 y 1100ºC; se emplea generalmente para la
fabricación de vasos de precipitados, frascos, equipo
especializado, etc.; requiere, además del gas butano,
oxígeno para poder trabajarlo; es resistente a las
sustancias alcalinas y a los cambios térmicos.
El vidrio "PYREX" tiene gran estabilidad al ataque
químico.
El vidrio "PYREX" es una marca comercial de vidrio de
boro silicato con contenido bajo de álcalis. Resiste los
ataques del agua y de casi todos los ácidos en el campo de
temperaturas general de trabajo; resiste las esterilizaciones
repetidas -húmedas o secas- sin empañarse. Su
contenido relativamente bajo de álcalis deja el valor pH
de los medios virtualmente invariable.
3.- Medidas de seguridad importantes
Medidas generales:
El hábito de mantener cada cosa en su lugar es
una de las guías más importantes para la seguridad
y eficacia en el trabajo. Evitar mantener equipo y materiales
superfluos en la zona de trabajo cuando solo se utilizan
esporádicamente. La congestión de equipo y
reactivos en las zonas de trabajo siempre representa una posible
fuente de accidentes.
Todos los recipientes incluyendo frascos de reactivos,
frascos de desechos y aquellos que no están en uso
constante, deben estar marcados indicando en forma legible su
contenido.
Cuando se derramen sustancias químicas o agua se
debe procurar que estas se limpien rápidamente. La
acción inmediata reducirá las posibilidades de
resbalarse, eliminara las posibles condiciones corrosivas,
tóxicas y hasta explosivas. También es necesario
limpiar para que otras personas que no sepan la naturaleza de la
sustancia resulten lastimadas.
Cuando se maneje material de vidrio se debe ser
cuidadoso por su tendencia resbaladiza. El material rajado o roto
deberá ser descartado rápidamente en un recipiente
destinado para vidrio roto.
Usar lentes de seguridad todo el tiempo que permanezca
en el laboratorio.
Se debe estar informado de la localización de
extinguidores, alarmas contra incendios y otras medidas de
seguridad en el laboratorio.
Se debe utilizar campanas de extracción cuando se
manipulen sustancias, debido a que la inhalación de
vapores de sustancias volátiles es la vía
más común de que tóxicos penetren al
organismo.
Realizar solo los experimentos autorizados y bajo la
supervisión del encargado del laboratorio,
únicamente durante horas de laboratorio.
Para cada experimento a realizar el alumno,
deberá informarse de las medidas de seguridad, sobre el
manejo y toxicidad de los reactivos, así como las
recomendaciones específicas para su
realización.
La transferencia de un líquido con pipeta, nunca
ha de realizarse succionando con la boca, sino que deberá
utilizarse los utensilios pertinentes.
Un accidente (por pequeño que sea) debe
comunicarse de inmediato al maestro responsable en el
laboratorio.
Cualquier quemadura con ácido, base o fuego,
requiere que se ponga la parte afectada bajo el chorro de agua
fría durante 15 minutos.
Si se siente mareado se debe sentar
inmediatamente.
Tirar los reactivos en lugares adecuados, no regresarlos
a los frascos originales.
No introducir en un frasco de reactivos goteros o
pipetas que tiene en la gaveta, debe verter el contenido en un
beacker o matraz limpio, seco y de allí tome las
cantidades necesarias con el gotero o pipeta.
No colocar la parte interna de los tapones de corcho o
vidrio sobre las partes de la mesa de trabajo que estén
llenas de sustancias o polvo químico. Si el tapón
tiene cabeza plana colocarlo boca arriba sobre la mesa. Si tiene
cabeza redonda debe sostenerse entre los dedos.
Lavar la cristalería antes y después de
usarla.
Eliminar todos los desperdicios para evitar humedad en
el laboratorio, para mantener el piso seco y no resbaladizo,
tirándolos en el cesto de la basura situado en el
laboratorio.
Es obligatorio el uso de bata, se debe tener puesta y
abotonada dentro del laboratorio, también deberá
tener una toalla para limpiar alguna cosa que derrame.
Dentro del laboratorio se prohíbe comer, fumar, o
realizar cualquier otra actividad que no sea la practica de
laboratorio.
Los alumnos o practicantes que usen pelo largo
deberán sostenerlo adecuadamente en el
laboratorio.
No oler directamente, ni degustar ninguna de las
sustancias del laboratorio, salvo que el trabajo se lo indique.
Para conocer el olor de una sustancia, haga llegar hasta sus
fosas nasales dicho olor con la mano abanicada.
No maneje sustancias inflamables cerca de la
llama.
Si se calienta alguna sustancia química en un
tubo de ensayo, evitar dirigir la boca del tubo hacia
algún compañero, puede ocurrir alguna
proyección violenta del líquido.
Para insertar un tubo de vidrio en un tapón de
hule, lubrique el tubo y el tapón con agua e inserte el
tubo en movimiento giratorio.
Cuando se diluya un ácido concentrado agregue
lentamente el ácido sobre el agua. Nunca hacerlo al
inverso.
Medidas a tomar en relación a materiales
corrosivos:
Debe utilizarse toda clase de precauciones al manejar
materiales corrosivos. Los ácidos, sustancias
cáusticas y similares, deberán almacenarse en
estantes altos. Los frascos de amoniaco, ácido
nítrico y semejante, deberán abrirse con cuidado,
envolviendo una toalla de papel o baño alrededor del
cuello del frasco y sobre el tapón antes de golpear el
mismo para aflojarlo.
Deberá usarse protección para los ojos
cuando se manejan sustancias químicas corrosivas, si
algún líquido corrosivo entra en contacto con los
ojos o piel, se debe lavar con suficiente agua. Si la sustancia
corrosiva en un ácido, lave con suficiente agua y coloque
encima bicarbonato de sodio.
Medidas a tomar respecto a incendios y su
control:
Se debe estar preparado por posibles incendios. El fuego
es uno de los mayores peligros en un laboratorio. No se deben
dejar equipo de destilación, evaporación, etc., sin
vigilancia, porque pueden causar explosiones e
incendios.
El escape de gas se identifica por su olor
característico y debe ser notificado al instructor. Si el
mechero se incendia mientras se esta trabajando, se debe cerrar
la llave del gas inmediatamente.
No deben estar presentes simultáneamente fuentes
de ignición (calor, llamas, chispas, superficies
calientes, etc.), reductores(oxigeno, aire, cloratos,
ácido nítrico etc.) y oxidantes (madera, gasolina,
alcohol, combustibles), ya que da las condiciones a provocarse un
incendio.
CLASES DE FUEGO
Para una identificación más rápida
de los materiales comprometidos en un fuego y una expedita
individualización de los agentes extintores que se
deberán utilizar en su extinción, la norma chilena
Nº 934 del Instituto Nacional de Normalización a
clasificado las diferentes clases de fuegos, utilizando figuras
geométricas, colores y letra de la siguiente
manera:
Clase A: Fuego de materiales | ||
Clase B: Fuego de líquidos combustibles | ||
Clase C: Fuego de equipos eléctricos de | ||
Clase D: Fuego de ciertos metales combustibles | ||
Clase K: Fuego de aceites vegetales o |
Medidas a tomar en cuanto a la eliminación de
residuos químicos:
Es peligroso descartar compuestos corrosivos e
inestables y solventes flamables, diluyéndolos con agua y
eliminándolos por los desagües, por eso para tales
materiales se han colocado recipientes en lugares apropiados para
desperdicios y para solventes usados.
Los materiales inestables y reactivos, deberán
inactivarse antes de descartarse. Los residuos de sustancias
químicas corrosivas deberán ser neutralizados antes
de descartarse.
Los aparatos y equipo en que usaron materiales
corrosivos deberán enjuagarse antes de enviarlos para ser
lavados.
4.- Tipos de recipientes que permiten
guardar soluciones:
El material más útil para almacenar
materiales químicos es el vidrio, en el caso del
álcali se utiliza vidrio con alta resistencia al
álcali. Este vidrio no contiene boro y es, por tanto muy
resistente a estas sustancias, además actualmente se
dispone de utensilios irrompibles mucho mas resistentes de tipo
plástico.
Para la sensibilidad a la luz, se utiliza el vidrio de
absorción actínico que contiene materiales que
detienen el paso de la luz, esto es, recipientes de ámbar
o recipientes de colores oscuro donde no penetre la
luz.
En ausencia de los últimos, guardar los
recipientes en lugares oscuros.
Información en la etiqueta de un
reactivo.
Todo envase de reactivos debe llevar obligatoriamente,
de manera legible e indeleble, una etiqueta bien visible que
contenga todas distintas indicaciones necesarias,
especialmente:
Pictogramas de peligrosidad, (Peligro, Toxicidad, Etc.),
Nombre y Calidad del producto, Riqueza (%), Fórmula y Peso
molecular, Frases R (Riesgo) y Frases S (Seguridad).
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